AUTOBIOGRAFIA DAENA ANAIS TORRES SANTILLAN

 

MI AUTOBIOGRAFIA

DAENA ANAIS TORRES SANTILLÁN

JUAREZ 1 GENERACIÓN 33

Mi nombre es Daena Anais Torres Santillán, nací en la clínica del parque ubicada en Chihuahua, Chihuahua, México un 13 de marzo de 1992. Al cumplir 18 años llego a la hora de elegir la carrera que debía estudiar, a pesar de que venía de una escuela formadora de técnicos me decidí por entrar a la escuela Normal del Estado de Chihuahua para formarme como docente en Educación Primaria, esto como resultado de un breve acercamiento en una escuela primaria donde se me dio la oportunidad de apoyar a una maestra con el grupo de mi hermano. Desde ahí me di cuenta que lo mío no eran las máquinas, si no los niños que hablan, juegan, tienen sentimientos, por ello, tomé esa decisión que hasta ahorita es la mejor de mi vida.

Fue gracias a esto que me di cuenta de que tenía ciertas actitudes y cualidades que me orientaban hacia la labor docente. Actualmente laboró en el Centro Escolar Revolución 2288, pero anteriormente tuve la oportunidad de trabajar en la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, aunque cada una de ella cuenta con distinto personal y forma de organización, al final de cuentas se acomodan a las condiciones normativas y laborales del sistema educativo; y en ambas escuelas mi propósito es el mismo el bienestar de mis alumnos.

Dentro de mis ideales sigue presente el mejorar la vida de los alumnos y el brindarles un espacio de crecimiento personal en todos los ámbitos, aunque me toquen desde niños pequeños hasta lo más grandotes de la escuela la entrega y la dedicación es la misma. Tanto dentro como fuera del salón sigo siendo la misma persona, a lo mejor con diferente rol, pero siempre la misma, satisfecha hasta con el más mínimo logro de mis alumnos, la alegría y la emotividad que se siente cuando un alumno aprende una palabra nueva, o comprende como sumar o restar, su primera lectura, es algo que no cambiaría por nada en el mundo, podría resumirlo en que soy una persona muy emotiva.

Suelo relacionarme con facilidad con mis alumnos y sus padres y madres de familia, que al final de cuentas es quizás el lazo más importante para que los padres de familia conozcan la forma de trabajar y la importancia de su apoyo para que el alumno logre concretar el ciclo escolar con aprendizajes significativos para su vida, eso es lo que pretendo lograr o mi más grande ideal, ciudadanos capaces de integrarse a la sociedad y puedan vivir en la misma de manera autónoma y respetando siempre los límites, las características y la individualidad de cada ser vivo con el que tengan la oportunidad de compartir.

Uno de los momentos más gratos para un docente creo y mis compañeros no me dejarán mentir es cuando los padres de familia reconocer cada granito de arena que aportas para que la educación de su hijo sea integral, que no precisamente se ve reflejado en un chocolate o algo material, sino en las palabras o los mensajes que se vuelven una bocanada de aire que te indican que vas por buen camino y que aunque siempre te vas a encontrar un granito negro en el arroz no es motivo suficiente para dejar de perseguir tus ideales.

Aunque en cierta medida una de las cosas que más han afectado a las nuevas generaciones es el momento histórico en el cual están viviendo, la música que escuchan, la sociedad que corrompe los ideales, las familias separadas, la violencia; que aunque para otras personas suelen ser irrelevantes, para mi todo lo que gira alrededor del alumno es de suma importancia, debido que es así como quedará forjado su carácter y su forma de pensar y actuar ante distintas situaciones buenas o problemáticas que se le presenten en su vida cotidiana.

Que si nos ponemos a pensar todo lo anterior viene a influir de manera significativa en la referencia axiológica de nuestros alumnos, a veces decimos: por qué actuará así, por qué no cumplirá con sus tareas, por qué será rebelde, por qué golpea a sus compañeros. Tenemos que estar consientes de que los niños son imitadores, en todo momento nos observan y al final de cuentas son la viva imagen de lo que ven en casa.

Por ello, trato en lo que a valores concierne de darles por lo menos en el aula un espacio de seguridad y autoconfianza, por que en ocasiones es el único lugar donde se sienten seguros, y no me imagino que sería de un niño que asiste a la escuela y no tiene un ambiente favorable y regresa a casa y se encuentra un ambiente peor.

De igual manera trato con la mayoría de mis compañeros a pesar de que mi carácter es un poco fuerte o muy fácilmente me enojo, al final siempre término ayudando en ocasiones hasta de más. En la escuela en la que laboró actualmente el clima o la convivencia escolar es mucho más cómoda y llevadera que en la otra escuela, o incluso en está misma en años anteriores, ya que el personal que se encuentra actualmente en la escuela suele ser muy participativo y entusiasta con todas las actividades extra escolares para poder elevar los aprendizajes de los alumnos.

Por el contrario, en la otra escuela la mayor parte de las veces las cosas no salían como se planeaban debido al mal liderazgo por el cambio constante de directivos, los maestros con mayor antigüedad en la misma en lugar de sentirlos como un apoyo se encargaban de hacerte la vida de cuadritos, por lo que en más de una ocasión llegue llorando a la casa. Creo que de ahí la importancia de un directivo base, con buena comunicación y liderazgo y con la capacidad de apoyar y sacar adelante cada uno de los proyectos.

Además de que si del sistema educativo hablamos la verdad es que siempre nos queda a deber, y es que lamentablemente es que las escuelas públicas no cuentan con la infraestructura ni las condiciones adecuadas para lograr una enseñanza de calidad, pero los docentes o la mayoría de ellos, damos lo mejor que tenemos por que a pesar de todos los infortunios que se nos presentan nuestra vocación y nuestra entrega van más allá de ello.

En verdad creo que a estás alturas del partido a diferencia de muchos de mis compañeros que desean subir de puesto y promocionar por una dirección no me veo en ella, prefiero estar en mi salón de clases con mis pequeños que estar en una dirección sola atendiendo el trabajo administrativo, o por lo menos si en este momento de mi vida se me preguntará como me veo en un par de años en cuestión a lo laboral diría que feliz en mi salón de clases. La verdad es que para ser docente se necesita mucha vocación, me ha tocado escuchar de ciertas personas que ser maestro es muy fácil, que solo es entrar a un salón de clases y hacer como que les enseñas a los alumnos, pero la realidad es que va mucho más allá de ello, porque para poder ser maestro creo que hay que saber enseñar con el corazón.  

Creo que en la mayoría de mi texto todo parece color de rosa, sin embargo, debemos tomar en cuenta las dificultades que todos tenemos como docentes, cuando no existe el apoyo de padres de familia, cuando en dirección no cuentas con el apoyo para lograr que ciertos alumnos o ciertos aspectos mejoren, cuando tuviste que probablemente salir de tu ciudad para empezar a laborar en otro lugar y adaptarte al mismo.

Ahora si hablamos de la actualidad de un ciclo y medio hacia acá, me es inevitable entristecerme de ver como el suelo no es parejo para todos mis niños y que dentro de lo que cabe en el grupo, en su salón de clases, nuestro saloncito de clases por lo menos eso no es tan notorio, siempre habrá material extra para el alumno que por alguna situación no pudo cumplir con él, realice sus actividades, el desayuno para el niño que hoy no llevo y una explicación de mil maneras para llegar a los aprendizajes esperados.